Potenciar el Rol del Equipo PIE para Favorecer el Trabajo Colaborativo y Articulación con Docentes
Registro ATE de Mineduc N°59257
Objetivo de la Capacitación
Fortalecer competencias profesionales y estrategias de trabajo colaborativo para potenciar el rol del equipo PIE y favorecer la articulación pedagógica con docentes y equipos educativos.
¿Qué fortalece esta capacitación?
Trabajo colaborativo interdisciplinario
Articulación entre PIE y docentes
Educación inclusiva
Co-docencia
Diversificación de la enseñanza
Planificación colaborativa
Estrategias de apoyo pedagógico
Participación estudiantil
Fortalecimiento de prácticas inclusivas
Contenidos Principales
Rol del PIE en la educación inclusiva
Análisis del rol pedagógico y estratégico del Programa de Integración Escolar en la comunidad educativa.
Trabajo colaborativo y co-docencia
Estrategias de articulación entre docentes y profesionales PIE para fortalecer el aprendizaje.
Diversificación y apoyo pedagógico
Diseño de estrategias inclusivas y adecuaciones para responder a la diversidad del aula.
Planificación y coordinación interdisciplinaria
Herramientas para fortalecer procesos de planificación colaborativa y seguimiento pedagógico.
Metodología de Trabajo
La capacitación se desarrolla mediante:
talleres prácticos,
análisis de casos,
modelamiento pedagógico,
trabajo colaborativo,
diseño de estrategias inclusivas,
reflexión profesional,
y aplicación contextualizada.
Las actividades favorecen fortalecimiento del trabajo interdisciplinario y transferencia efectiva al contexto escolar.
Modalidad
Presencial
Online
Semipresencial
Duración Referencial
20 a 30 horas cronológicas.
Dirigido a
Equipos PIE
Docentes
Educadoras de párvulos
UTP
Equipos directivos
Profesionales de apoyo
Resultados Esperados
Fortalecimiento del trabajo colaborativo
Mejora de articulación entre PIE y docentes
Desarrollo de estrategias inclusivas
Fortalecimiento de co-docencia y apoyo pedagógico
Mejora de participación y aprendizaje estudiantil
Consolidación de prácticas inclusivas en la escuela
¿Por qué fortalecer el trabajo colaborativo del equipo PIE?
Las escuelas inclusivas requieren coordinación efectiva entre profesionales, docentes y equipos de apoyo para responder a la diversidad presente en el aula.
La evidencia educativa demuestra que el trabajo colaborativo y la co-docencia fortalecen la participación estudiantil, mejoran los procesos de aprendizaje y favorecen prácticas pedagógicas más inclusivas y contextualizadas.
La capacitación Potenciar el Rol del Equipo PIE para Favorecer el Trabajo Colaborativo y Articulación con Docentes de ATE COEDUCA está orientada al fortalecimiento de competencias profesionales y estrategias de articulación pedagógica entre equipos PIE y docentes, promoviendo prácticas inclusivas y trabajo colaborativo orientado a mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.
El programa entrega herramientas metodológicas y organizacionales para fortalecer la coordinación entre profesionales de apoyo, docentes y equipos técnicos, favoreciendo procesos de co-docencia, diversificación de la enseñanza y acompañamiento efectivo a estudiantes con necesidades educativas diversas.
La capacitación se fundamenta en enfoques de educación inclusiva y colaboración profesional, incorporando aportes de autores como Mel Ainscow, Tony Booth y Andy Hargreaves, quienes destacan la importancia de las comunidades colaborativas y el trabajo interdisciplinario para construir escuelas inclusivas y mejorar los aprendizajes.
Asimismo, incorpora principios asociados al Decreto 170, inclusión educativa y trabajo colaborativo impulsados por las políticas educativas actuales, promoviendo prácticas pedagógicas centradas en la participación y accesibilidad de todos los estudiantes.
El enfoque metodológico favorece la articulación entre planificación, apoyo pedagógico y trabajo interdisciplinario, fortaleciendo el rol estratégico del PIE dentro de la comunidad educativa.
