El Profesor Jefe como Líder del Proceso Enseñanza-Aprendizaje en su Curso y Gestor de Convivencia
Registro ATE de Mineduc N°48606
Objetivo de la Capacitación
Fortalecer las competencias de liderazgo pedagógico, gestión de la convivencia y acompañamiento socioeducativo del profesor jefe, favoreciendo el desarrollo integral de los estudiantes y la mejora de los aprendizajes.
¿Qué fortalece esta capacitación?
Liderazgo pedagógico
Gestión de curso
Convivencia escolar
Desarrollo socioemocional
Vinculación con familias
Clima de aula positivo
Formación integral
Participación estudiantil
Acompañamiento educativo
Contenidos Principales
El rol estratégico del profesor jefe
Análisis de las funciones, responsabilidades y desafíos del profesor jefe en el contexto educativo actual.
Liderazgo pedagógico y gestión del grupo curso
Estrategias para fortalecer la conducción del curso, la participación estudiantil y el compromiso con el aprendizaje.
Convivencia escolar y desarrollo socioemocional
Herramientas para promover ambientes seguros, inclusivos y respetuosos que favorezcan el bienestar de los estudiantes.
Trabajo colaborativo con familias
Estrategias para fortalecer la comunicación, participación y corresponsabilidad de las familias en los procesos educativos.
Acompañamiento y seguimiento de estudiantes
Herramientas para monitorear el desarrollo académico, socioemocional y formativo de los estudiantes.
Metodología de Trabajo
La capacitación se desarrolla mediante:
Talleres participativos.
Análisis de casos.
Reflexión profesional.
Diseño de estrategias de gestión de curso.
Simulación de situaciones reales.
Trabajo colaborativo.
Aplicación contextualizada.
Las actividades favorecen la transferencia efectiva al contexto escolar y fortalecen el liderazgo del profesor jefe como agente de mejora educativa.
Modalidad
Presencial
Online
Semipresencial
Duración Referencial
20 horas de capacitación cronológicas.
60 horas en modalidad de implementación y acompañamiento institucional.
Dirigido a
Profesores jefes.
Docentes de Educación Básica y Media.
Encargados de Convivencia Escolar.
Equipos de apoyo.
Equipos directivos.
Equipos técnico-pedagógicos.
Resultados Esperados
Fortalecimiento del liderazgo del profesor jefe.
Mejora de la convivencia y clima de aula.
Incremento de la participación estudiantil.
Fortalecimiento de la vinculación familia-escuela.
Desarrollo de estrategias de acompañamiento integral.
Mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
¿Por qué fortalecer el rol del profesor jefe?
La evidencia educativa demuestra que el profesor jefe cumple un papel fundamental en la construcción de ambientes de aprendizaje positivos, el fortalecimiento de la convivencia escolar y el acompañamiento integral de los estudiantes.
Cuando los profesores jefes cuentan con herramientas efectivas de liderazgo, gestión y acompañamiento, se generan mejores condiciones para el aprendizaje, el bienestar y la formación integral de los estudiantes, contribuyendo al desarrollo de comunidades educativas más cohesionadas y exitosas.
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✉️ Correo electrónico: cursos@atecoeduca.cl
La capacitación El Profesor Jefe como Líder del Proceso Enseñanza-Aprendizaje en su Curso y Gestor de Convivencia de ATE COEDUCA está orientada al fortalecimiento de competencias profesionales que permitan al profesor jefe ejercer un liderazgo efectivo en la conducción de su curso, promoviendo ambientes de aprendizaje positivos, una convivencia escolar saludable y el desarrollo integral de los estudiantes.
El programa entrega herramientas prácticas para fortalecer el acompañamiento de los estudiantes, la gestión del grupo curso, la articulación con las familias y la implementación de estrategias que favorezcan el bienestar socioemocional, la participación y los aprendizajes.
La capacitación se fundamenta en los aportes de autores como Michael Fullan, Andy Hargreaves y Viviane Robinson, quienes destacan el liderazgo pedagógico como uno de los factores con mayor impacto en la mejora escolar. Asimismo, incorpora principios de convivencia escolar promovidos por UNESCO y orientaciones del Ministerio de Educación relacionadas con formación integral, clima escolar y desarrollo socioemocional.
El enfoque metodológico promueve el fortalecimiento del rol estratégico del profesor jefe como agente clave en la construcción de comunidades educativas inclusivas, seguras y orientadas al aprendizaje.
